A pergunta que não quer calar...
Sabemos que os meios de comunicação assim como os artefatos tecnológicos e digitais, bem como toda a sociedade continua a se transformar. Com isso, o uso de TIC em ambiente escolar possibilita novas metodologias para aprender e ensinar. Ou seja, há um potencial pedagógico quanto ao se uso que pode ser usado para alcançar a democratização do conhecimento, por exemplo. Isso incluí não lançar fora nas instituições de ensino que a criança e o jovem aproveite de instrumentos típicos de se universo cultural. Entretanto, tais tecnologias tendem a seguir ocupando um "não-lugar" na sala de aula. Meu questionamento é o seguinte: Como superar a resistência do docente quanto ao uso de tecnologias digitais em sala de aula? No aguardo de suas contribuições 😁
